李开复：21世纪7种人才最抢手

yuxin

李开复：21世纪7种人才最抢手

2006-10-25　15:30:25

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21世纪最需要哪些人才？昨（22）日，Google副总裁、Google大中华区总裁李开复博士作客电子科技大学，以《21世纪最需要的七种人才》为题给大学生们带来了一场充满睿智而又不失幽默的演讲。李开复说：“21世纪，我们最需要7种人才：创新实践者、跨领域工作者、三商兼高者、高效能沟通者、热爱工作者、积极主动者和乐观向上者。”
　　人才·创新实践者
　　在互联网时代，我们的任何一个好的商业想法或开拓市场的新点子，很容易被人复制和抄袭，但创新永远是最安全，最不容易被人抄袭的方法。我们需要进行有应用价值的创新，而且创新在任何领域都可以。李开复举了Google用创新的方法实践来吸引人才的方式的一个例子：
　　在美国加州一条高速公路上有一个很大的指示牌，上面有一道很困难的题目，并给你提供了一个帮你寻找答案的网站。当你回到家中，绞尽脑汁解出答案时，它会给你另一个网站，做第二道智力题，等做完第三道这样的题之后，你就会进入一个页面，那就是Google的招聘网站。
　　人才·跨领域工作者
　　很多同学进入大学时总认为“专业就是职业，把专业学好就是金饭碗”。“这个观点是错误的”，李开复提高了音调，“21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。对人才的要求也从传统的专才转向了跨领域，跨专业的综合性人才”。
　　“你们有谁听过‘Lexis_Nexis’吗”？李开复突然甩出这个问题，可难住了台下的学生。“很多人会认为Google一定在信息检索方面掌握了先进的技术，取得了重大的突破”，李开复说，其实，早在Google成立的20多年前，Lexis_Nexis就已经是世界一流信息检索水平的公司，但因为他们太专注于专业本身而错过了互联网革命，以至于被淘汰。
　　人才·三商兼高者
　　三商———智商、情商以及灵商，所谓“灵商”，是指有正确的价值观，能分辨是非。一个人能否取得成果，不只要看他的成绩或智商的高低，而要看他在智商、情商、灵商这三个方面表现均衡。灵商即人品，它比情商、智商重要。孤僻自傲的天才也不再是最好的天才。
　　以某跨国软件公司一位“天才同事”为例：他智商非常高，一个人能做20个人做的活，但是他的孤傲难以和其他同事共处，惟一和同事说话时也是骂别人“你是个大笨蛋”，并且在给同事的邮件上用红色的大号字“stupidest”羞辱对方。说到这里，李开复惋惜地说：“最后老板不得不请走他。虽然他一个人可以承担20个人的工作，但是可能伤害20个人的团队，甚至还可能影响400个人的士气。”
　　人才·高效能沟通者
　　这些人是能鼓舞士气的人，被理解、被信任的人。在信息随手可得的今天，重要的不是你有多少信息，而是你能否用合适的易于理解的方式表达这些信息，用说故事的方法来取得共鸣。
　　在计算机领域，李开复认识不少从事“企业架构设计师”工作的朋友。这个高新的职位其实就是“能说会道”的工程师。有一位架构设计师说，“会做工程师的人很多，但是很难找到这样的工程师———他能到一个不懂技术的客户面前解释一种新的技术，然后让人家纷纷掏腰包购买”。
　　人才·热爱工作者
　　孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”热爱工作的人会把工作当作一种享受，往往会比其他人做出更好的成绩。
　　在谈到该问题时，李开复说，近期Google公司将会到电子科技大学来选才，但对于大四的不少同学来说已经太迟了。他提示说，因为要拿到进入公司的一个条件是：需要有10万行编程能力的经验。对于大一、大二的学生来说，现在到该“动手”的时候了。“目前，所有中国的申请者被拒绝的最大理由是动手能力不行，缺乏编程能力的经验。”李开复遗憾地说。
　　人才·积极主动者
　　21世纪需要更主动的人才，要让别人了解你的能力和才干，没有老板会喜欢“谦虚、没有想法”的人。
　　在此，李开复用自己的行动做了诠释。2005年5月，他从网上看到Google要来中国的招聘信息，这对他来说，简直就是“千载难逢的好机会”，于是，他主动从网上搜索Google老板的E－mail，抱着碰运气的心态主动给他发邮件毛遂自荐。最终，才有了现在的李开复用自己的行动为“积极主动者”做了诠释。
　　人才·乐观向上者
　　21世纪这个更实时、善变的环境一定会带来更多的错误，更多的挫折，而且每个人在一生中总会遇到大大小小的挫折与失败。李开复的经验是，不要把失败当做一种惩罚，而应该把失败当作学习的机会，做一个乐观向上的人。
　　随后，李开复还给学生们做了一道题，上面罗列了一个人在前半生的失业、经商失败、爱人死亡、发表演说失败、角逐国会议员提名失败、未被再度提名国会议员、想转任地方官失败等等一系列挫折，然后让大家猜这个人是谁。“美国总统林”！“我想，林肯之所以能够取得最终的成就，这应该与他乐观看待失败，从失败中获得力量的态度密不可分。”李开复说。

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李开复称中国培养了过多的研究生(图)
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http://www.sapclub.org 2006-11-15 18:16:46 浏览次数:43

资料图：李开复
【新民网·独家报道】李开复14日在博客撰文为中国高等教育献策，在题为《给中国高校的一封信》的文章中，李开复认为高校不能过度扩招和产业化，高校培养了过多的硕士博士，不符合市场对人才的需求，中国高校“不能很好地培养‘21世纪需要的人才’”。
学生和高校都应慎对研究生教育
李开复认为与欧美一流高校相比，中国高校的总体教学质量还存在较大差距，中国高校培养了太多的硕士、博士。“如果盲目“考研”的现象过于普遍，高校科研的质量就势必会受到影响，与其培养出许多不合格的研究者，还不如让这些人在本科打好基础后就直接投入具体的实践工作。”
他批判一些学校“求大求全”的心态，培养了过多不合格的“研究者”，技工、服务人员“严重不足”，他提出研究型大学、教学型大学和职业专科学校之间的比例应保持在1:20:40左右，“70年代时，我们常常因为看到天才被送入工厂或农村而扼腕叹息，但今天，我们更该担心那些能力有限，却进入二流学校读了个无法为社会创造价值的硕士、博士，白白浪费了时间和资源的学生。”
李开复同时认为学校可以对它提供的教育“适当地收费”，但应该杜绝高校片面追求经济收益伤害学生、伤害教育。
高校只是在培养“20世纪需要的人才”
李开复认为中国高校仍然停留在培养“20世纪需要的人才”，而更多企业需要的是“21世纪需要的人才”，他概括了20世纪人才的特点，包括勤奋好学、专注于创新、专才、智商、个人能力、选择热门的工作、纪律和谨慎。
根据自己的经历，李开复提出所谓“21世纪需要的人才”应具备的7个特点，包括融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才、智商情商灵商兼高、沟通与合作、从事热爱的工作和积极乐观。李开复认为提供21世纪需要的人才是“客户的需求”，能根本上缓解就业的结构性失衡。
分析了中国高等教育的现状后，李开复对中国高校提出避免过分扩招和过分产业化、减少研究型大学、增加职业学院、允许学生根据爱好自主选择专业等9点意见。
丁钢：中国的研究生不是多了而是少了
新民网就此采访了华东师范大学教育科学学院院长、著名教育学家丁钢教授，丁钢明确表示不赞同李开复的说法，认为他“可能不了解中国国情”。丁钢认为“研究型大学、教学型大学和职业专科学校之间的比例应保持在1:20:40”的说法缺乏判断依据，而将“研究生”等同于“研究者”则是“理解上的偏差”。
据丁钢教授介绍，比起中国13亿的人口基数来说，中国研究生的比例低于国外很多国家。现在中国高等教育学位制度的一个方向是越来越注重应用和专业学位，可以培养出更多的高级技工、高级服务者，不存在因为培养研究生使技工、服务人员严重不足的问题；只有一部分研究生最终成为“研究者”，一些研究生也可以成为“高级技工”，授予应用和专业学位的研究生不仅可以缓解技工的不足，还将提高“灰领”阶层的素质。
丁钢教授同时强调了研究生教育的“社会调节器”功能，他认为研究生教育可以缓冲愈发严重的就业压力，国外一些失业严重的国家，研究生比例就会增加。至于为什么有人会认为研究生过剩，丁钢认为可能与研究生在一些大城市的“冷遇”有关，但从全国来看，非常多的地区和行业仍然非常需要研究生。
李开复简介：
李开复，现为google全球副总裁兼中国区总裁。祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾。1972-1979年在美国田纳西州就读初中、高中，1979年考入美国纽约哥伦比亚大学就读计算机系，1983-1988年5年时间于美国卡内基梅隆大学计算机系博士毕业，之后在计算机系任助理教授。1998进入美国微软公司先后担任微软中国研究院院长、自然互动部全球副总裁。
李开复曾经主导微软自然人机界面的研发，也参与了微软搜索引擎的研发。在语音识别、人工智能、三维图形及网络多媒体等领域享有较高声誉，因开发出世界上第一个“非特定人连续语音识别系统”被《商业周刊》1988年授予 “最重要科学创新奖”，是美国电气电子工程师协会院士。