elim 发表于 2022-5-19 05:18

\(\large\textbf{请jzkyllcjl检验}\;\sqrt{2}+\sqrt{3}+\sqrt{5}\;是否为无理数\).

本帖最后由 elim 于 2022-6-21 06:00 编辑

请 jzkyllcjl 检验 \(\sqrt{2}+\sqrt{3}+\sqrt{5}\) 是否为无理数.

可以使用马恩列毛的话。

jzkyllcjl 发表于 2022-5-19 08:07

根据毛泽东《实践论》中的话“实践、认识,再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环都比较地进到了高一级的程度”的叙述、可知:数学理论来源于实践,而且,已有的数学理论只是一定阶段下的某些数学家的认识,是可以改革的。再根据毛泽东《矛盾论》中的“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争,决定一切事物的生命,推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界”。对已有的形式逻辑下的有不可解问题的数学理论,需要使用理论联系实践的对立统一法则进行叙述;不仅错误的逻辑推导,违反事实的数学概念需要删除或改革,而且对正确的逻辑推导需要说明它依据的公理、定义是如何从实践中抽象出来的,需要说明它的应用方法。为此,对于无理数√2烟草承德第一次数学危机,首先需要说明他的实际意义,这是可以发现它表达了边长为1的直角三角形那斜边长,由于直角边长与直角画不准,所以斜边长也可以用湿巾小数近似表示,例如在准确到千分之一的条件下,可以用1.414 近似表示,在纳米技术下可以用1.414321356,表示,这样就在联系实践的的近似方法下消除了这个危机。这也是对立统一法则的作用。这个问题,我已经说了多次。至于√2+√3+√5的问题,需要你首先指出他的实际意义是什么?

elim 发表于 2022-5-19 08:55

jzkyllcjl 是具有不住吃狗屎啼猿声n性质的学渣,√2+√3+√5 的问题的实际意义:用来检验吃狗屎的 jzkyllcjl 的实践到底可以干些啥数学.

jzkyllcjl 发表于 2022-5-19 14:39

elim 发表于 2022-5-19 00:55
jzkyllcjl 是具有不住吃狗屎啼猿声n性质的学渣,√2+√3+√5 的问题的实际意义:用来检验吃狗屎的 jzkyllcj ...

elim 只会骂人。使用联系实践的对立统一法则,√2+√3+√5的问题是三个理想实数的加法运算问题,这样的问题需要使用他们的全能近似数列进行计算,这个问题我早已说过。

elim 发表于 2022-5-19 23:10

jzkyllcjl 没法判定 √2+√3+√5 是否为有理数。他说这个问题是计算问题,其实计算根本不能用来作这种判断。因为当计算得不到有限小数的精确和时,就不知道这个和是否为有理数。

用数值计算是构建不了数学这个宏大学科的。数值计算的方法就不能从数值计算得出。

jzkyllcjl 是具有不住吃狗屎啼猿声性质的学渣。90 多岁了,四则运算还缺除法,蠢货一匹.

jzkyllcjl 发表于 2022-5-20 08:00

elim 发表于 2022-5-19 15:10
jzkyllcjl 没法判定 √2+√3+√5 是否为有理数。他说这个问题是计算问题,其实计算根本不能用来作这种判断 ...

我一说过多次。唯物辩证法是建立数学理论的根本方法有理数与无理数是对立统一的两个方面。 √2、√3、√5 都是无理数,但都可以表示为以十进小数为项的康托尔基本数列的极限,使用这种近似到理想的方法,就解决了 √2+√3+√5 的计算问题。

elim 发表于 2022-5-20 08:55

吃狗屎的jzkyllcjl 什么都说,就是解决不了主贴的问题.所以他的主张都是浮夸虚假无理的.

jzkyllcjl 发表于 2022-5-20 16:00

elim 发表于 2022-5-20 00:55
吃狗屎的jzkyllcjl 什么都说,就是解决不了主贴的问题.所以他的主张都是浮夸虚假无理的.

你的主帖的问题是你解决不了的问题。这个问题是实数理论的问题,已有的实数理论有戴德金、维尔斯特拉斯、康托尔几种,我只用了康托尔基本数列与他的四则运算。前两个的四则运算都不好。

elim 发表于 2022-5-20 16:47

jzkyllcjl 解决不了主贴问题是意料之中的事情.因为这不是现实数量大小问题而是一个很初等的数论问题.

其实 jzkyllcjl 除了吃狗屎啼猿声,解不了任何问题.

jzkyllcjl 发表于 2022-5-21 06:55

elim 发表于 2022-5-20 08:47
jzkyllcjl 解决不了主贴问题是意料之中的事情.因为这不是现实数量大小问题而是一个很初等的数论问题.

...

“数学理论的本质是研究现实数量大小、多少及其关系表达方法的科学;是解决生产实际问题的活生生的工具 ”。脱离现实的纯崔数学无法建立完备而有相容的的逻辑体系,不要说√2+√3+√5 的问题。即使√2 的问题,你已经无法解决了!。
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